El aprendizaje basado en problemas requiere el conocimiento y aplicación del lenguaje lógico-matemático en todas sus dimensiones. Gran parte de la información de los textos discontinuos aparece en dicho lenguaje y muchos de los procesos de la vida cotidiana también lo requieren. Las matemáticas no sólo son ciencias exactas sino también lenguaje para resolver problemas. El proceso de comprensión de las mismas pasa por la alfabetización en la resolución de problemas.